פרשת צו – "וְזֹאת תּוֹרַת, הַמִּנְחָה" – על גאולתם של הקורבן החמישי והכוס החמישית
השבת היא מיוחדת בחיבורה לפרשתנו ,הקרויה גם שבת הגדול הסמוכה בערבו של יום, לחג הפסח. ננסה לאתר הזיקה של אלו השלושה- פרשתנו, שבת הגדול ופסח. הבה נתמקד בקורבן המנחה בפרשתנו וזיקתו לשבת הגדול ולפסח. כך מתואר הקורבן: "וְזֹאת תּוֹרַת, הַמִּנְחָה: הַקְרֵב אֹתָהּ בְּנֵי-אַהֲרֹן לִפְנֵי ד', אֶל-פְּנֵי הַמִּזְבֵּחַ. וְהֵרִים מִמֶּנּוּ בְּקֻמְצוֹ, מִסֹּלֶת הַמִּנְחָה וּמִשַּׁמְנָהּ, וְאֵת כָּל-הַלְּבֹנָה, […]
שביעי של פסח –שירת הים – "אָז יָשִׁיר מֹשֶׁה וּבְנֵי יִשְׂרָאֵל אֶת הַשִּׁירָה הַזֹּאת"- שירת החירות
אנו נתכנס השבת לשביעי של פסח, בשמחה וברננה, כשליבנו פועם שירה- בהלל של נס שירת הים שהתרחש לפני 3.333 שנים: "אָז יָשִׁיר-מֹשֶׁה וּבְנֵי יִשְׂרָאֵל אֶת-הַשִּׁירָה הַזֹּאת, לַד', וַיֹּאמְרוּ, לֵאמֹר: אָשִׁירָה לַד' כִּי-גָאֹה גָּאָה, סוּס וְרֹכְבוֹ רָמָה בַיָּם. עָזִּי וְזִמְרָת יָהּ, וַיְהִי-לִי לִישׁוּעָה." ( שמות, טו', א'-ב'). שירה ניסית שעליה אמרו חז"ל: "ראתה שפחה על הים […]
פרשת ויקרא –" אָדָם כִּי יַקְרִיב מִכֶּם קָרְבָּן " – הקורבן וההקרבה במרחב השיג והשיח
ספר ויקרא אותו אנו פותחים השבת בפרשתנו, הוא הספר השלישי בחמשה חומשי תורה המוכר גם בשם- תורת כהנים. אין בספר סיפורים, עלילות ואירועים, להם הורגלנו בשני הספרים הקודמים- בראשית ושמות. אשר על כן, הספר עלול להיצרב בטעות בתודעתנו, כספר נטול התרגשות וחַיּוּת, שקשה להתחבר אליו. אך לא כך, הספר הוא רב אנפין ובעל משמעויות ותובנות […]
פרשת ויקהל פקודי – "לְעֵינֵי כָל בֵּית יִשְׂרָאֵל, בְּכָל מַסְעֵיהֶם"- אתגר חירות המלך – מח, לב, כליות
מודל המלך על פי הזוהר הקדוש, הוא מודל הוליסטי משולב ,המציג משמעות אודות סדר מיקומם של שלושה איברים מרכזיים בגופנו – מח, לב ,כליות. הנה לפנינו הסדר באותיות המלך. המח הגבוה ברום גופנו מייצג את החוכמה והיכולת הקוגנטיבית, מתחתיו הלב המייצג את האנושיות והרגישות ומתחתיו הכליות המייצגים את המוסריות. מודל המלך משתקף באתגרים השונים הניצבים […]
פרשת כי תשא:"וַיַּרְא הָעָם,כִּי בֹשֵׁשׁ מֹשֶׁה לָרֶדֶת מִן-הָהָר" – חרדת הנטישה ואתגר החוסן הנפשי
חרדת הנטישה או חרדת הפרידה היא מצב פסיכולוגי שבו אדם חש חרדה קיצונית הנובעת מפרידה של הפרט ממושא הקשר הרגשי וההתקשרות שלו (לדוגמה: בית, חפץ, או אדם כלשהו כמו אב, אם, אהוב או בן זוג). במצבים בהם החרדה מוגברת או פוגעת בתפקוד התקין של האדם – היא נקראת הפרעת חרדת פרידה ( ( Separation Anxiety […]
פרשת תצוה –"מִלֻּאַת אֶבֶן… פַּעֲמֹן זָהָב וְרִמּוֹן" – האתגר המשולש –השבטי, הבין דורי והשגרתי
פרשתנו ממשיכה בסמינר העיצוב החינוכי והחברתי של עם העבדים, הלובש זהות חדשה של עם בני חורין. במהלך תחנות הסמינר המדברי , מאותגר עם ישראל, בסרגל אתגרים, שבהם אנו עוסקים במאמרינו לאורך פרשות ספר שמות. כך מציבה פרשתנו את – האתגר המשולש –השבטי, הבין דורי והשגרתי, שבו נעמיק במאמרנו. בחושן אפודו של הכהן הגדול בפרשתנו, מאירות […]
פרשת תרומה–"וְיִקְחוּ לִי תְּרוּמָה: מֵאֵת כָּל אִישׁ", האתגר שבהתנדבות- לכתחילה או בדיעבד?
שאלה מעניינת שהעסיקה חוקרים ומחקרים בתחום ההתנדבות והפילנתרופיה היא – מדוע אנשים מתנדבים? מדוע אנשים מקבלים החלטה להתנדב לתרום מאונם ומהונם למען אחרים ? האם המניע לכך הוא לכתחילה, כתוצאה מטריגר ודחף פנימי ,כתוצאה מחינוך בבית ומתשתית פנימית היצוקה באדם, בתבנית אישיותו וערכיו ,המורה לו, שעליו לתת מעצמו , לתרום ולהתנדב למען אחרים. האם מניעיו […]
פרשת משפטים- "וְאֵלֶּה, הַמִּשְׁפָּטִים, אֲשֶׁר תָּשִׂים לִפְנֵיהֶם " – האתגר הקוגניטיבי
המבחן הקצר לאבחון מנטלי קוגניטיבי (באנגלית: MMSE – Mini–mental state examination, נקרא בקיצור גם "מיני מנטל") פורסם לראשונה ב-1975, כנספח למאמר שנכתב על ידי מרשל פ' Folstein, סוזן Folstein, ופול ר' מקיו. המבחן הוא כלי אשר נמצא בשימוש רחב לצורך אבחון מצב קוגניטיבי. כמו כן, הוא משמש כדי להעריך את חומרת הפגיעה הקוגניטיבית, ומאפשר לעקוב […]
פרשת יתרו – "וְכָל-הָעָם רֹאִים אֶת הַקּוֹלֹת" – הראייה על מאפייניה השונים
בגוף האדם קיימת חלוקה קלאסית לחמישה חושים, שנותנים לאדם מידע מהסביבה החיצונית- הראייה, השמיעה, המישוש, הריח, והטעם. חוש הראייה הוא החוש הדומיננטי ביותר מבין חושי האדם. חוש הראייה, מתייחד בהשוואה לחושים האחרים. כך למשל אנו אומרים: לראות למרחקים, לראות את העתיד, לראות את הנולד, לראות הזדמנות, לראות את הקושי. אנו מדגישים- ראייה חד, דו, תלת ממדית, או ראייה ניהולית, ראייה פיקודית. אנו חורצים דין ומגיעים […]
פרשת בשלח –" וַתֵּצֶאןָ כָל-הַנָּשִׁים אַחֲרֶיהָ, בְּתֻפִּים וּבִמְחֹלֹת" – תרפיה במוזיקה ובשירה
המוזיקה והשירה נמצאות במרכז ההוויה התרבותית, בכל תרבויות העולם. גם הפילוסופים הקדמוניים התייחסו אליה ביראת כבוד וכללו את המוזיקה בין שבע החוכמות החשובות . לצליל ולמוזיקה יש כוח השפעה על הנפש ויכולת להטות אותה מקצה לקצה. החוויה המוזיקלית יוצרת באדם, תחושה של רוממות רוח, שגב והוד. במקורותינו הקדושים קיימת התייחסות נרחבת להשראה הרוחנית, שנובעת מנגינה […]