פרשת חיי שרה – "גֵּר וְתוֹשָׁב אָנֹכִי, עִמָּכֶם " – הזר שבקרבנו – זָר או זֵר ?
זָרוּת אל מול מְקוֹמִיּוֹת ,מפגשים בין אדם זר לבין תושבי המקום אליו נקלע , נוכחים בסיפורי ספר בראשית. הזר, בדמותו של גר התושב, מקבל ביטוי עמוק בפרשתנו. כך פותחת פרשתנו : "וַיִּהְיוּ חַיֵּי שָׂרָה, מֵאָה שָׁנָה וְעֶשְׂרִים שָׁנָה וְשֶׁבַע שָׁנִים–שְׁנֵי, חַיֵּי שָׂרָה. וַתָּמָת שָׂרָה, בְּקִרְיַת אַרְבַּע הִוא חֶבְרוֹן–בְּאֶרֶץ כְּנָעַן; וַיָּבֹא, אַבְרָהָם, לִסְפֹּד לְשָׂרָה, וְלִבְכֹּתָהּ. וַיָּקָם, […]
פרשת וירא – "וַיִּתְמַהְמָהּ " – דִּיסוֹנַנְס קוֹגְנִיטִיבִי ושַׁלְשֶׁלֶת
דִּיסוֹנַנְס (צְרִימָה) (Dissonance – בלטינית, dis: חוסר, sonus: קול) הוא שילוב של שני תווים או יותר במוסיקה , היוצר מצב של חוסר הרמוניה, וצורם לאוזן. בפסיכולוגיה חברתית ובחקר העמדות, דִּיסוֹנַנְס קוֹגְנִיטִיבִי Cognitive Dissonance או בעברית – צְרִיר הַכָּרָנִי, הוא מצב שבו חשיבתו של האדם מתמודדת עם סתירה וקונפליקט. התיאוריה טוענת, כי אצל בני האדם טמון […]
פרשת לך לך -"וַתֹּאמֶר שָׂרַי אֶל אַבְרָם…בֹּא נָא אֶל שִׁפְחָתִי, אוּלַי אִבָּנֶה מִמֶּנָּה" – אֶפֶקְט פִּיְגְמָלְיוֹן
אֶפֶקְט פִּיְגְמָלְיוֹן Pygmalion Effect , הוא התהליך בו הציפיות אשר אנו מפנים כלפי אדם גורמות לו להתנהג בהתאם. נבואה המגשימה את עצמה היא מושג מתחום הפסיכולוגיה החברתית המתאר תהליך חברתי, בו אמונה אשר בתחילתה היא שגויה, מובילה למימוש עצמה. תהליך המימוש הוא תהליך חברתי בו קיימת אינטראקציה בין פרטים, ואינטראקציה זו היא הגורמת להגשמת האמונה. […]
פרשת נח – "אֶת-הָאֱלֹהִים, הִתְהַלֶּךְ-נֹחַ" – כיצד להניע אנשים לשינוי ולביצוע משימה
פרדריק הרצברג (1923 –2000) היה פסיכולוג יהודי אמריקאי מאסכולת יחסי אנוש בניהול. פיתח את תאוריית שני הגורמים שהייתה בעלת השפעה רבה על תחום הניהול והעבודה. הרצברג פרסם ב-1968 את המאמר "One More Time, How Do You Motivate Employees?". המאמר זכה לפופולריות רבה, הודפס בעשרים השנים הבאות ב-1.2 מיליון עותקים, והפך למאמר המבוקש ביותר מתוך כתב […]
פרשת בראשית – "וַיִּקְרָא ד' אֱלֹהִים, אֶל-הָאָדָם; וַיֹּאמֶר לוֹ, אַיֶּכָּה" -קריאת אַיֶּכָּה, לְמִי ?
שיטת אַיֶּכָּה היא שיטה חינוכית פסיכולוגית של הדרכת הורים בגידול ילדיהם, המציעה זווית הסתכלות מעניינת, על הסיבות להתפתחותם של קשיים התנהגותיים ורגשיים אצל ילדים, מתבגרים ובוגרים צעירים. בשונה מהאמונה הרווחת, שכאשר הילד מקבל חום, אהבה, תמיכה והתחשבות, פינוק יתר והכלת יתר, רק אז הוא ימצא באופן “טבעי” וספונטני את דרכו להתפתחות בריאה, הרי בשיטת אַיֶּכָּה […]
פרשת "וזאת הברכה"- "שְׂמַח זְבוּלֻן בְּצֵאתֶךָ וְיִשָּׂשכָר, בְּאֹהָלֶיךָ"-מרחב בְּאֹהָלֶיךָ ומרחב בְּצֵאתֶךָ
השבת היא שמחה משולשת – שמחת תורה, שמיני עצרת וסיום חמישה חומשי התורה. שמחה זאת מתרחשת בימי קורונה. כולנו נאלץ השנה להתמזער, לשמחת קפסולות מצומצמות של – תפילות, הקפות וקריאה בתורה . אנו מסיימים שבוע ימים בסוכה, במרחב ארעי בתוך מרחב קורונה ארעי של סגר. משה רבנו בפרשתנו, מסיים את נאומו המשתרע על פני כל […]
סוכות –"דִּבְרֵי קֹהֶלֶת בֶּן-דָּוִד, מֶלֶךְ בִּירוּשָׁלִָם" – תובנותיו של קהלת, בימי קורונה
לפי המסורת, שלמה המלך החכם באדם, כתב שלושה ספרים בפרקי חייו השונים. בגיל צעיר הוא כתב את שיר השירים, בגיל הביניים והמבוגר את משלי ובגיל הזקנה את קהלת. דומה שקיימת זיקה בין תקופות החיים המובחנות של שלמה, לבין ייחודיות עולם התוכן של כל אחד מהספרים. ספר "קהלת" הדיאלקטי, שאותו נקרא השבת, נראה במבט ראשון כספר […]
פרשת האזינו –" וּמֻת, בָּהָר אֲשֶׁר אַתָּה עֹלֶה שָׁמָּה "- מקום הספק, בימי תפילה במרחב הפתוח
קו התפר במפגש בין שמים וארץ, הוא- מקום הספק: "הַאֲזִינוּ הַשָּׁמַיִם, וַאֲדַבֵּרָה, וְתִשְׁמַע הָאָרֶץ, אִמְרֵי-פִי." ( דברים, לב', א'), הוא אקורד סיום חייו של משה ומקום קבורתו, שאף הוא – מקום הספק ,המתחבר לשבת תשובה- שובה: "שׁוּבָה, יִשְׂרָאֵל, עַד, ד' אֱלֹהֶיךָ " ( הושע, יד' ,ב') , שאף היא- מקום הספק ובשנה הזאת – תשפ"א, […]
ראש השנה תשפ"א – קולות השופר ומשמעותם , בימי הסגר של קורונה
בראש השנה התשפ"א נתחבר לקולות השופר, עת רובנו עושים את תפילותינו במקומות פתוחים תחת כיפת השמים. אלו הם ימי סגר, המצווים עלינו להפנים ולהטמיע ביתר שאת – " וְנִשְׁמַרְתֶּ֥ם מְאֹ֖ד לְנַפְשֹׁתֵיכֶ֑ם "( דברים, יד', טו'). קולות השופר השנה, קוראים לנו להקפיד ולקיים את כללי הסגר, ככתבן וכלשונן. קולות השופר השנה, קוראים לנו, לגלות משמעת, אחריות, […]
פרשת ניצבים וילך – "בֶּן-מֵאָה וְעֶשְׂרִים שָׁנָה אָנֹכִי הַיּוֹם" – אחדות האני והיום האחרון
אֶריק אֶריקסון ( 1902 – 1994) פסיכולוג יהודי אמריקאי, הוגה תאוריית השלבים הפסיכו-חברתית, מהתאוריות החשובות ביותר בפסיכולוגיה ההתפתחותית. התאוריה מתארת את מהלך החיים מינקות עד שיבה כסדרה בת שמונה שלבים, שבכל אחד מהם ניצב האדם בפני קונפליקט ייחודי בין צרכיו האישיים לבין דרישות החברה. על פי אריקסון, הקונפליקט המרכזי בכל אחד מהשלבים מעורר משבר אותו […]